yl6809永利所获教学成果奖
序号 | 项目名称 | 所获奖励或支持名称 | 时间 | 等级 | 主要完成人 | 授予部门 |
1 | “传承创新,医药融合”二十载临床药学专业人才培养体系的构建与实践 | 国家级教学成果奖 | 2022 | 二等 | 李俊 | 教育部 |
2 | 健康中国背景下医药复合型临床药学专业人才培养模式的研究与实践 | 省级教学成果奖 | 2019 | 特等 | 李俊 | 安徽省教育厅 |
3 | “寓德于课,敦笃力行”——医学院校课程思政协同育人体系的建立与实践 | 省级教学成果奖 | 2021 | 特等 | 吕雄文 | 安徽省教育厅 |
4 | 医药复合型人才培养方式的建立 | 省级教学成果奖 | 2005 | 一等 | 李俊 | 安徽省 教育厅 |
5 | 基础医学实验教学中心的建设和实践 | 省级教学成果奖 | 2008 | 一等 | 李俊 | 安徽省 教育厅 |
6 | 药事法规类课程群建设的创新与实践 | 省级教学成果奖 | 2012 | 一等 | 吕雄文 | 安徽省教育厅 |
7 | 多科性办学条件下地方医学院校教学管理模式的构建 | 省级教学成果奖 | 2013 | 一等 | 李俊 | 安徽省教育厅 |
8 | 科研教学互动,项目驱动指导的创新型药学人才培养模式与实践 | 省级教学成果奖 | 2019 | 一等 | 葛金芳 | 安徽省教育厅 |
9 | 以病例为引导、以问题为中心的《临床药理学》教学模式的建立与实践 | 省级教学成果奖 | 2008 | 二等 | 李俊 | 安徽省 教育厅 |
10 | 构建“以就业为导向,以学生个性发展为本位”的药学多样化人才培养模式 | 省级教学成果奖 | 2015 | 三等 | 黄艳 | 安徽省教育厅 |
11 | 开放式案例教学在临床药物治疗学中的探索研究 | 省级教学成果奖 | 2015 | 三等 | 黄成 | 安徽省教育厅 |
12 | 基于科技竞赛的本科生科研能力培养模式研究 | 省级教学成果奖 | 2017 | 三等 | 孟晓明 | 安徽省教育厅 |
13 | 全程化药学服务背景下以案例为中心临床药物治疗学教学模式 | 省级教学成果奖 | 2017 | 三等 | 张磊 | 安徽省教育厅 |